Dodatek: Copernicus Festival 2014: Rewolucje

Dodatek "Copernicus Festival 2014: Rewolucje" ukazał się wraz z numerem:
TP 16/2014.
Spis treści numeru

Artykuły w dodatku

Okładka dodatku Copernicus / Fot. The Institute for Instellar Studies

Wstęp

Grzegorz Jankowicz
Pytania o naturę człowieka i otaczającego nas świata (a także świata, którego nie doświadczamy bezpośrednio, bo jest poza naszym zasięgiem) zadajemy z…
Model układu słonecznego zaprojektowany przez astronoma Williama Pearsona (1767–1847). / Fot. SCIENCE MUSEUM / FORUM

Zmieniać, by zachować

Ks. Michał Heller
Istota każdej rewolucji polega na konieczności pokonania własnych ograniczeń, na umiejętności wyjścia poza własny punkt widzenia.
Wykres przedstawia zmienną jasność asteroidy, która w 2012 r. przeleciała niedaleko Ziemi / Fot. The Institute for Instellar Studies

Rewolucje w nauce

Bartosz Brożek
Czy zmiany w nauce unieważniają wcześniejsze dokonania ludzkiego umysłu, czy też uzupełniają naszą – zdobytą w ciągu wieków – wiedzę?
Wykład ks. prof. Michała Hellera, De Revolutionibus. Books & Cafe, Copernicus Center, Kraków, ul. Bracka, 2013 r. / Fot. Adam Walanus

Krótka historia Centrum Kopernika

TP
Mogłoby się wydawać, że historia Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych zaczęła się zaledwie sześć lat temu, gdy ks. prof. Michał Heller przeznaczył…
Kadr z filmu z cyklu „Małe Rewolucje”, który jest częścią programu Copernicus Festival. Prezentacja filmów oraz towarzyszące im dyskusje będą się odbywać codziennie w godz 14.00–16.00 w De Revolutionibus Books & Cafe na Brackiej 14. / Fot. Materiały Pola Borkiewicz

Jak popularyzować naukę?

Bartłomiej Kucharzyk
Można oczywiście wątpić, czy popularyzacja nauki w ogóle ma sens. Nasza odpowiedź brzmi: tak. Nie zastąpi rzetelnej edukacji, ale może do niej zachęcić.
/ Fot. NASA / ESA / The Hubble Heritage Team

Copernicus Festival 2014: Rewolucje

TP
Program